660049 г. Красноярск, ул. Ады Лебедевой, 89; телефон-факс: (391) 217–17–17; приемная ректора: (391) 217–17–77; приемная комиссия: (391) 217–17–11; e-mail: kspu@kspu.ru;
Программа нацелена на подготовку научно-педагогических кадров, развитие личностных качеств, формирование общекультурных, общепрофессиональных и профессиональных компетенций в сфере языкознания и литературоведения.
Поступающие на программу ориентируются в темах: Языкознание. Основы теории языка; Фонология; Грамматика; Лексикология. Понятие концепта, фрейма, слота. Дискурс и его разновидности; Типология языков и основные направления в современной типологии. Программа предполагает совершенствование и дальнейшее развитие теоретических знаний и практических умений и навыков, полученных в высшей школе, формирование общенаучного системного подхода к теории языковых законов.
Для изучения будущим специалистам в научно-педагогической деятельности предлагаются дисциплины: Теория языка, Инновационные процессы в науке и научных исследованиях, История и философия науки, Основы педагогики высшей школы, Основы психологии высшей школы, Методика написания диссертации, Структура языка с синергетической точки зрения.
Объекты профессиональной деятельности выпускников, освоивших программу «Теория языка»: языки в их теоретическом, практическом, функциональном, прагматическом, синхронном, диахроническом, социокультурном, диалектологическом и сопоставительном аспектах; устная, письменная и мультимодальная (в том числе электронная) межличностная и массовая коммуникация во всех сферах человеческого общения.
Выпускники способны понимать язык как сложно организованную систему; рассматривать лингвистическую науку в широком социокультурном контексте и применять методы научного и философского познания к решению задач научных лингвистических исследований; применять при решении теоретико-лингвистических задач современные методы сбора языковых данных; готовы планировать и проводить самостоятельные научные исследования в области общей теории языкознания, социолингвистики, психолингвистики; способны планировать и организовывать учебный процесс подготовки специалистов в области теоретического языкознания и преподавания языков в высшей школе, готовить авторские инновационные учебные материалы на родном и иностранных языках.
● дисциплины программы подготовки отражают современное состояние российской и зарубежной лингвистической науки;
● привлечение потенциальных работодателей и руководящих работников учреждений высшего образования к реализации дисциплин и практик.
В рамках освоения образовательной программы выпускники будут подготовлены к решению задач профессиональной деятельности следующих типов:
● преподавательская деятельность в области филологии, лингвистики и в смежных сферах гуманитарного знания;
● научно-исследовательская деятельность в области филологии, лингвистики и в смежных сферах гуманитарного знания.