В рамках освоения образовательной программы выпускники готовятся к решению задач профессиональной деятельности следующих типов: сопровождение, культурно-просветительский, научно-исследовательский, у них формируется готовность выполнять функции заместителя руководителя организации в области управления инновационным развитием организации, психолого-педагогического сопровождения обучающихся, управления персоналом по повышению качества образовательного (учебно-воспитательного) процесса посредством внедрения научно-обоснованных инноваций. Ключевые модули: «Проектирование и реализация психолого-педагогических исследований», «Технологии сопровождения участников образовательного процесса», «Психолого-педагогическое сопровождение основных и дополнительных образовательных программ», «Коррекционно-развивающая работа с обучающимися».

Магистры знакомятся с клинико-психолого-педагогическими особенностями нарушениями в развитии детей на различных этапах онтогенеза, современными методами диагностики и коррекции в аспекте междисциплинарных исследований, овладевают конкретными психолого-педагогическими технологиями по предупреждению и коррекции трудностей в процессе обучении детей. Содержание программы направлено на овладение методами дифференциальной диагностики нарушенного развития, технологиями психолого-педагогическими коррекции трудностей в обучении, а также их профилактики.
Высокое качество преподавания - кандидаты и доктора наук;
Участие в научно-исследовательских проектах.
Тренинги в течение всего периода обучения;
Выполнение магистерской диссертации на базе своей организации.

В рамках освоения образовательной программы выпускники готовятся к решению задач профессиональной деятельности следующих типов:
- Сопровождение
- Культурно-просветительский
- Научно-исследовательский
Окончив магистратуру, выпускники могут работать в коммерческих, государственных и муниципальных образовательных организациях в должностях педагога-психолога, заместителя директора по учебно-воспитательной работе, в образовательных учреждениях. Квалификация магистра позволяет выпускникам программы занимать должности преподавателя в организациях среднего профессионального образования и высшего образования.