К важным учебным предметам обязательной части учебного плана относятся дисциплины, изучаемые в рамках трёх модулей «Методология исследования в образовании», «Педагогическое проектирование» и «Основы организации профессиональной педагогической деятельности». В части, формируемой участниками образовательных отношений, отметим предметы «Системы динамической математики в школьном курсе геометрии», «Цифровые образовательные ресурсы в школьном курсе алгебры» и «Информационные технологии в школьном курсе начал математического анализа», которые изучаются в рамках модуля «Информационные технологии в школьном курсе математики». Аналогичные дисциплины изучаются в рамках модуля «Информационные технологии в математических курсах вуза». Актуальны и востребованы дисциплины модуля «Информационные и суперкомпьютерные технологии в исследовательском обучении».

Выпускники образовательной программы получают углублённую фундаментальную подготовку по направлению «Педагогическое образование», понимают основные проблемы образования в области математики и информатики, готовы к использованию в преподаваемых дисциплинах и своей профессиональной деятельности информационных и суперкомпьютерных технологий, способны к научно-исследовательской деятельности в учреждениях образования различного уровня.

Учитель математики и информатики в основной и старшей школе, включая профильное обучение, преподаватель математики и информатики в системе среднего и высшего образования, методист.