Аспиранты осваивают следующие дисциплины: История философии и науки, Иностранный язык , Общая педагогика, история педагогики и образования, Методология современных педагогических исследований, Актуальные вопросы воспитания и др.
Цель программы: подготовка специалистов, способных проводить актуальные научно-педагогические исследования в разных сфера[ общественной жизни: образовании, социальной защите, культуре, молодежной политике.
Выпускники смогут осуществлять проектирование и реализацию инновационных программ развития, воспитания личности, проводить мониторинговые, опытно-экспериментальные, сравнительные и историко-педагогические исследования.
Осуществлять научно-педагогическую, образовательную, исследовательскую деятельность в организациях различного вида и разных уровней образования, а также в сфере молодежной политики, социальной сфере, культуре, органах муниципального и государственного управления

- глубокая психолого-педагогическая,
научно-исследовательская, методологическая и методическая подготовка;
- активные и продуктивные методы обучения;
- привлечение к осуществлению образовательного процесса ведущих ученых

В рамках освоения образовательной программы выпускники готовятся к решению задач
профессиональной деятельности следующих типов:
- Научно-исследовательская деятельность в области образования и социальной сферы
- Преподавательская деятельность по образовательным программам высшего
образования